毕升校园人物景观铜雕

　　毕升把自己的发明介绍给师弟们。一位师弟说:"《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血!如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄是怎么想出这么巧妙的办法的?""是我的两个儿子教我的。"毕升说。"你儿子?怎么可能呢?他们只会'过家家'。" "你说对了!就靠这'过家家'。"毕升笑着说，"清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。当时我就想，我何不也来玩过家家:用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗?这不是儿子教我的吗?" 师兄弟们听了，也哈哈大笑起来。"但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢?"还是那位小师弟问道。这时老师傅开口说:"在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰冻三尺非一日之寒啊。"师兄弟们茅塞顿开。
随着社会的不断进步，经济的不断发展和城市化进程的不断加快，人们越来越注重是精神生活了，具有精神愉悦的城市生活与优美的城市环境景观已经成为人们对城市生活的一种评价标准。城市铜雕作为一种公共艺术形式已经成为城市建设的重要组成部分，城市铜雕是一个城市的标志，能够体现一个城市的人文精神。城市铜雕还记载了不同时代的历史和文明，不同时期人们的生活和精神追求，反映出每一座城市背后的人文历史。接着是人文性，任何一个城市，都有其发展的自身规律。它的历史背景、经济发展、人口状况等方面决定了某特有的文化氛围。城市的文化氛围在某些程度上决定了其城市铜雕的基本状况。还有就是启迪性，一个有文化内涵的城市铜雕能够给人们视觉和精神上的享受，能起到一定的纪念、启发的作用。最后是地域性，不同的城市有着不同的文化和背景，所以其城市铜雕也有不同的内涵。