一朵完整的花包括了六个基本部分,即花柄(pedicel)、花托(receptacle)、花萼(calyx)、花冠(corolla)、雄蕊群(androecium)和雌蕊群(gynoecium)。其中花梗与花托相当于枝的部分,其余四部分相当于枝上的变态叶,常合称为花部(flower parts)。一朵四部俱全的花称为完全花(complete flower),缺少其中的任一部分则称为不完全花(incomplete flower)。花的各部分(如花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群等)及花序在长期的进化过程中,产生了各式各样的适应性变异,因而形成了各种各样的类型。形态结构, 花的形状千姿百态,大约25万种被子植物中,就有25万种的花式样。
花形成的时期(或称为花芽的分化时期)和方式是由植物内在的遗传基因所决定的。植物只有完成营养生长,并在某种外界环境下,达到一定的生殖阶段时,才能成花。植物生长到一定阶段后能否成花,在大多数情况下,是由光照和温度等环境因素所决定,许多植物对昼夜相对长度的变化(光周期)和温度有一定的需要范围,在这两种因素的综合影响下,进入生殖时期(见光周期现象)。
城市文化雕塑可以起到环境育人,空间育人的效果,城市人物雕塑与所有的城市物质景观一样,积淀着历史,传统,文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义,如果说文化石城市的灵魂,那么城市文化雕就是城市灵魂的象征物。一件好的雕塑作品其独特的魅力在于能在城市环境中形成视觉的焦点,又能以其视觉张力作用于城市环境,并与之协调、融为一体,得到一种很好的视角愉悦空间。城市雕像不是可有可无的附庸品,它在城市环境中起着画龙点睛的作用。一件的雕像可反映一所高校的文化底蕴,也是城市文化的体现者,更重要是城市人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位。
花形成的时期(或称为花芽的分化时期)和方式是由植物内在的遗传基因所决定的。植物只有完成营养生长,并在某种外界环境下,达到一定的生殖阶段时,才能成花。植物生长到一定阶段后能否成花,在大多数情况下,是由光照和温度等环境因素所决定,许多植物对昼夜相对长度的变化(光周期)和温度有一定的需要范围,在这两种因素的综合影响下,进入生殖时期(见光周期现象)。
城市文化雕塑可以起到环境育人,空间育人的效果,城市人物雕塑与所有的城市物质景观一样,积淀着历史,传统,文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义,如果说文化石城市的灵魂,那么城市文化雕就是城市灵魂的象征物。一件好的雕塑作品其独特的魅力在于能在城市环境中形成视觉的焦点,又能以其视觉张力作用于城市环境,并与之协调、融为一体,得到一种很好的视角愉悦空间。城市雕像不是可有可无的附庸品,它在城市环境中起着画龙点睛的作用。一件的雕像可反映一所高校的文化底蕴,也是城市文化的体现者,更重要是城市人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位。