不锈钢彩绘粉笔校园雕塑

　　最早的人类发现，木炭可以拿来作画，远在文字发明前，人类就用木炭来作画，在欧洲的岩洞中仍 然能看的到碳粉，或者木炭所做的壁画。到了中世纪，人们开始发现，用石灰加水，可以做成块状的物体，可以用类似木炭笔的方法，去记录在深色，或者是坚硬的表面。(那个年代纸张是很昂贵的物品，刻在木板岩石上用碳笔又容易模糊)。
已经很难去考证到底是谁第一个想到这个主意，但最早，粉笔的作用，绝对不是拿来教学用。要广泛的应用到教学上，黑板的重要性比粉笔重要的多。
在19世纪以前就开始采用黑漆涂在木板上，是为了保护木板不受侵蚀。也兼用于公布重要事项，比较类似的公布栏的作用。但那时候的"黑板"都很小，而且目的并非用于教学。但到了19世纪中期，世界各地的大学开始兴盛，原本的教师口述，学生口记 的教学方式，因为学生人数增多而越来越显现它的不便，因此在欧洲，在美国都开始普遍的把原本小型，非固定的黑色布告栏增大，用来教学之用便利远处的学生抄写教师的口述。因此这近两百年的缓慢演进，终于把原本极难普及的教育，经由便利的工具，让更多的莘莘学子，得以学得足够的知识，扫除文盲无知的大众。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种。
不锈钢雕塑是不同环境的特定性通常城市金属雕塑的建造不可以随意进行移动位置，所以在进行铸造该金属雕塑的时候，就需要结合特定的领域场所、以及相关的背景环境、情调氛围等客观因素，从而进行整体创作设计。城市金属雕塑的存在，不仅仅是为了美化环境，更加是为了表达城市文化风俗。所以针对不同的环境，在设计铸造金属雕塑的时候，都应该有着不一样的理念和表达方法。群众审美观的大众性要知道城市金属雕塑通常都是放置在室外，几乎都是公共场所领域当中。不少人甚至将这样的工艺品、建筑品当中了一种城市街头文化。虽然不能要求群众在观赏的时候，达到百分百的理解程度，但是作为一种公众建筑，那么自然也应该符合群众审美观的大众性。不锈钢雕塑表面研磨是一种常见的方法，研磨能够除去材料表面的毛刺、砂眼、气泡、焊疤、划痕、腐蚀痕、氧化皮以及各种宏观缺陷，以提高表面的平整度，保证金属装饰工程质量。