大猩猩校园动物铜雕

　　每当群体行动时，首领总是走在前面带路，其他成员排成纵队，有次序地前行。如果首领不幸死亡，整个群体将为它持续悲哀几个月之久。第二等级是生了幼仔的雌兽，幼仔的年龄越小，生育它的雌兽的地位就越高，第三等级是不满10岁的年青雄兽，第四等级则是尚未成年，但已离开雌兽独立行动的幼仔。群体中的成员都有较强的等级心理，自觉地按照等级次序行动，比如在下大雨的时候，一只等级较低的成员寻找到一处干燥的地方刚刚坐下，这时来了一只等级较高的成员，它就会立即站起来，毫不犹豫地将位置让出，如果恰好首领也来到这里，这只等级较高的成员又会马上将位置让给首领。不过，年青的雄兽长大以后，就会被驱逐出群体中，去寻找配偶，年青雌兽长大以后，也可能脱离它的出生群体，另找雄兽组建新的群体。也有的雄兽将老的首领打败，成为新的首领，不过这个过程要比其他灵长类动物所花的时间要长得多。被赶出群体中的首领往往变成孤独的流浪者，由于年老体弱，性格也变的十分暴躁。
行为：大猩猩是昼行性动物，从每天天亮就开始进食，然后休息到下午，再进行活动和觅食，一直到傍晚。大猩猩虽然是林栖动物，但在树上活动的时间却有限。它能在地上直立行走，但平时仍以用四肢行走为主。上树的时候主要靠手攀缘而上，脚则缺乏足够的抓握能力。当它从树上下来时，首先是脚下降，紧接着是手臂下落，徐徐滑下，用脚在树干上制动。
动物铜雕用来表现一个动物的特点，张扬动物的主题感染灵魂新奇别致，有教育寓意的动物铜雕对于美化环境，对人们的价值观以及道德观的熏陶，心理素质培养作用非常大；安置在景区中，好的景区铜雕可以征服世界各地游客的眼睛，景区铜雕还应该和当地的风土人情相配合，带给人们心理上美的享受，进而对游人产生更大的感染力。安置在小区中，小区铜雕可以缓解人们的精神压力，在一定的程度上还可以更好的解决人们的出行方便，可以成为小区的一个标志性的建筑，还可以起到一种娱乐消遣的作用。动物铜雕的价值取向是跟着时代的进步在发展的，动物铜雕的发展历程同样见证了中华名族文化的发展。铜雕工艺品、艺术铜雕等等，都充分展示了中华民族文化的博大精深。